SEMANA ACADÉMICA # 4 JUNIO 15 AL 19
LUNES 15 DE JUNIO
DÍA FESTIVO: CORPUS CHRISTI
Si quieres puedes ver el siguiente vídeo para conocer un poco más de esta festividad católica. Esta actividad es opcional.
MARTES 16 DE JUNIO
Bienvenidas a una nueva semana de aprendizajes significativos. Las invito para que iniciemos recargadas de energía y mucha esperanza. Esta situación algún día terminará.
Escuchemos la canción color esperanza. Finalizar con la oración del ángel de la guarda.
AFIANZAMIENTO NÚMEROS 1 Y 2
Recuerdan que hemos visto los números 1 y 2. Ahora vas a practicar para afianzar.
Busca la página 56 del libro NUMERITOS B
ACTIVIDAD # 1
1. Encierra donde hay un objeto
2. Une con una línea el conjunto encerrado hasta el número 1 como lo indica el ejemplo.
3. Colorea solamente lo que encerraste.
ACTIVIDAD # 2
1. Encierra donde hay dos objetos.
2. Une con una línea el conjunto con el número 2 como indica el ejemplo.
3. Colorea solamente lo que encerraste
ACTIVIDAD # 3
1. Cuenta los elementos de cada conjunto.
2. En el cuadro escribe el número.
3. Colorea los dibujos.
Realizar la ficha # 79 de la siguiente manera.
1. No hay que escribir el nombre.
2. Debe estar acompañada de un adulto
3. A continuación se presentan varios vídeos, el adulto los irá reproduciendo de a uno.
4. La niña solamente escucha el sonido, no lo debe ver.
4. Cada vez que escuche un sonido debe identificarlo y relacionarlo con el objeto que lo produce.
5. Busca en la ficha el objeto y tacha(X) o colorea el círculo.
6. Si la niña no acierta reproducir el vídeo de nuevo.
LOGRO: Ejercitar la motricidad fina a través del recortado y pegado.
Cómo les fue con la actividad anterior. Cuántos aciertos lograste?. Cuál se te dificultó?.
Ahora vas a recortar las imágenes de la ficha # 79
Busca el cuaderno E Croly y transcribe
Martes 16 de junio
Recortado
Pega las imágenes puedes utilizar la hoja izquierda y derecha del cuaderno.
Recuerda untar pegamento en los bordes para que la imagen quede bien pegada.
Dejar el cuaderno abierto hasta que seque completamente.
Enviar evidencia a la profe.
Para finalizar el día vas a realizar trazos .
ACTIVIDADES
1. Busca la ficha # 71
2. Observa cada uno de los trazos
3. Dibújalo debajo utilizando el mismo color de lápiz
4. Debes poner atención en el punto de inicio y final del trazo.
5. Colorea las escaleras y el pasamanos.
MIÉRCOLES 17 DE JUNIO
LOS ABUELOS: Recordemos que durante este período hemos venido trabajando la familia y sus miembros, hoy el turno es para unas personas muy especiales, tiernas, nos cuentan historias, y también nos cuidan. Ya saben quiénes son? Siii muy bien los abuelos.
Escucha la siguiente canción
Dialoga con tus padres acerca de tus abuelos: dónde viven, a qué se dedican, de qué manera comparten con ellos.
En el cuaderno de líneas realiza la siguiente actividad.
Después de transcribir dibuja a tus abuelos y colorea.
Envía evidencia a la profe.
Pídele a un adulto que te saque a recibir sol el tiempo permitido y practica el protocolo de bio seguridad.
En el cuaderno de líneas realiza la siguiente actividad.
Después de transcribir dibuja a tus abuelos y colorea.
Envía evidencia a la profe.
LOGRO: Identifica combinaciones de objetos y las relaciona.
Realiza la ficha # 67
1. Observa cada grupo coloreado
2. Busca en los grupos sin colorear el que tenga las figuras en la misma posición
3. Colorear del mismo color.
NOCIÓN DE CANTIDAD: más y menos
Busca la página 48
1. Observa en cada recuadro los grupos.
2. Encierra y colorea el grupo donde hay más.
JUEVES 18 DE JUNIO
LOGRO: Identifica el número 3
Ahora a practicar en el cuaderno de líneas
Continua practicando cantidades más y menos
Busca la página 49 del libro NUMERITOS B y realiza la actividad siguiendo las siguientes indicaciones
1. Cuenta los elementos de cada conjunto y escríbe el número.
2. En cada recuadro tacha (X) donde hay MÁS y colorea donde hay MENOS.
LOGRO: Descubre el patrón en una serie y la completa
Observa el siguiente vídeo
Vas a practicar con la ficha # 72 . Observa bien, descubre el patrón y continúa la serie.
Envía evidencia a la profe.
VIERNES 19 DE JUNIO
Escucha el cuento Serafín el Mago Delfín.
Vamos a decorar a Serafín el delfín.
Busca dentro del material entregado la imagen del delfín, con ayuda de un adulto pegar o calcar en el cuaderno E Croly.
Decorar con papel, lentejuelas, plastilina o cualquier material que tenga en la casa o en última instancia colorear. (Se sugiere que el material utilizado para decorar o colorear sea gris).
Envía evidencia a la profe.
Transcribe en el cuaderno
Viernes 19 de junio
Sales a tomar sol acompañada de un adulto. Recuerda los protocolos de bio seguridad.
LOGRO: Compara conjuntos e identifica elementos comunes.
ACTIVIDADES
1. Con tus juguetes arma dos conjuntos
2. Busca cual juguete está en los dos conjuntos.
3. Busca la ficha # 81
4. Observa cada par de conjuntos del mismo color.
5. Une la flor que aparece en ambos conjuntos y colorearlas
6. Observa el ejemplo con los conjuntos de fondo morado.
Para finalizar esta semana realiza los siguientes trazos siguiendo las indicaciones que están en la parte inferior de la ficha
Los invito a leer el siguiente cuento en familia y dialogar acerca de la importancia del papel del papá en el hogar.
El próximo domingo 21 de junio celebramos el DÍA DEL PADRE. Las invito para que en familia preparen una sorpresa para el papá.
HAS FINALIZADO ESTA SEMANA CON ÉXITO. FELICITACIONES! TE INVITO PARA QUE DISFRUTES EN FAMILIA!
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